Soyez le premier à partir en expédition polaire avec vos élèves

Tout au long du programme, le professeur pourra, avec ses élèves, réaliser un mémoire illustrant l’impact de l’activité humaine sur la fonte des glaces (composé par exemple d’exposés, de poésies, de vidéos…).

Ce travail sera remis à un jury composé de personnalités scientifiques, personnalités du monde de l’éducation, des spécialistes du développement durable mobilisées pour ce projet.

Les classes qui effectueront les meilleurs travaux seront récompensées par des explorations sur le terrain : sur la mer de glace à Chamonix pour 2015 l’année pilote et au Groenland pour les années suivantes

Chronologie 2015-2016, année pilote

Novembre : Fin de sélection des 50 classes réparties sur 7 académies

Fin Novembre : Envoi des dossiers pédagogiques aux professeurs des écoles

Janvier 2016 : Début du programme

Février 2016 : Résultats du Jury

Mars 2016 : Exploration pour une classe sur la mer de glace à Chamonix (3 jours)

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